Андріївські вечорниці у нашому НВК

 У теплій і веселій компанії ми провели Андріївські вечорниці, які стали справжнім святом для кожного! Усі присутні поринули у чарівну атмосферу українських традицій та звичаїв .

  Гості вечорниць мали змогу 

дізнатися про традиції святкування Андрія,

взяти участь у цікавих обрядах, як-от : кусання калити чи ворожіння,

насолодитися українськими піснями, колядками та частуваннями.

   Енергійні виступи наших талановитих учнів, чарівна мелодія української пісні , сміх і щирі усмішки створили неймовірну атмосферу.

Дякуємо всім, хто долучився до організації та участі в цьому святі, а саме: Савці О.В та учням 9- 10 класів. Разом ми не тільки зберігаємо українські традиції, а й наповнюємо їх новим змістом.

Разом творимо нашу історію! 🇺🇦💙💛

Молодіжний проєкт «Junior MBA”

 Ніколи не бійтеся робити крок вперед і ніколи не робіть його назад! 

Сьогодні  наші учні ,  учасники молодіжного проєкту «Junior MBA” разом з керівником Ольгою Дудою  побували  у МолоДвіж на крутому  тренінгу.

Це був насичений день   цікавих тем і корисної інформації. Як завжди круті тренери Мар’яна Бас-Юрчишин , Остап Пудляк та Наталя Ожанська з Креді Агріколь Банку  порушили багато цікпвих тем, які сьогодні хвилюють   сучасну молодь:

• Як правильно керувати фінансами та використовувати можливості сучасного світу.

• Роль штучного інтелекту у бізнесі та безпеці.

• Ефективна методологія S.M.A.R.T. для досягнення своїх цілей.

• Мистецтво інвестування: створюємо власну фінансову стратегію.

Участь у проєкті і відкриває  для учасників нові горизонти, де кожен з учасників зрозумів  , що проєкт надасть нові можливості та розуміння, що зміни починаються з себе..Дякуємо начальнику ВОКТМС Шегинівської ТГ Костюк М.І. за розуміння та підтримку у  проєкті .

Будемо навчатись, розвиватись та наближати перемогу разом!

16 днів проти насильства

 Сьогодні учні 4 класу мали змогу долучитися до Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства». Практичним психологом Пиць І.І. було проведено годину спілкування «Мій улюблений світ без насильства». Діти висловлювали свою думку, як вони розуміють слово "насилля", добирали асоціації. Школярі ознайомились з видами насилля, наводили і обговорювали приклади з життя, з'ясовували причини виникнення цього ганебного явища. Під час заняття четвертокласники виконували такі вправи: «Мене звуть… Я люблю себе за те, що…», «П’ять добрих слів», «Мікрофон», «Підбери слово протилежне за значенням», «Кольори для добра і зла», «Хто яке серце має?», «Відшукай насильство в казці», «Склади пазли». Наостанок з'ясували, яку допомогу може отримати дитина, яка потерпає від насилля, і до кого необхідно звертатись.